ວິທີການຂຽນພາກການປະເມີນຜົນຂອງການສະເຫນີເງິນຊ່ວຍເຫຼືອຂອງທ່ານ

ທ່ານຮູ້ຈັກຜົນປະໂຫຍດທີ່ເບິ່ງຄືວ່າແນວໃດແລະວິທີການວັດມັນບໍ?

ເປັນຫຍັງການປະເມີນຜົນຈຶ່ງສໍາຄັນ?

ມີສອງເຫດຜົນວ່າການປະເມີນຜົນໂຄງການທີ່ບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລແມ່ນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນເວລາທີ່ສະຫມັກທຶນ.

ຫນ້າທໍາອິດ , ແລະບາງທີເຫດຜົນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການປະເມີນຜົນຊ່ວຍໃຫ້ໂຄງການຂອງທ່ານ. ມັນເຮັດໃຫ້ອົງການຈັດຕັ້ງຂອງທ່ານຄໍາຕິຊົມທີ່ສໍາຄັນທີ່ບອກທ່ານວ່າມັນເຮັດວຽກ, ເຮັດວຽກດີແລະເຮັດແນວໃດເພື່ອປັບປຸງມັນ. ໂດຍບໍ່ມີການປະເມີນຜົນ, ທ່ານກໍາລັງບິນຕາບອດ. ຜູ້ທີ່ຢາກຈະເຮັດແນວໃດ?

ສອງ , ຜູ້ໃຫ້ທຶນຕ້ອງການການປະເມີນຜົນທຸກໆຜູ້ໃຫ້ທຶນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຮາກຖານ, ບໍລິສັດຫຼືອົງການຂອງລັດຕ້ອງການຮູ້ວ່າໂຄງການທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບທຶນໄດ້ເຮັດວຽກຫຼືບໍ່.

ດັ່ງນັ້ນ, ບົດສະເຫນີຂອງທ່ານຕ້ອງປະກອບດ້ວຍວິທີທີ່ທ່ານຈະປະເມີນໂຄງການຂອງທ່ານ, ເມື່ອທ່ານຈະເຮັດແລະວິທີທີ່ທ່ານຈະລາຍງານຜົນຂອງທ່ານ.

Michael Wells, of Grants Northwest, ຮຽກຮ້ອງເຫດຜົນເຫຼົ່ານີ້ວ່າ "carrot ແລະ stick" ຂອງການກຽມເງິນຊ່ວຍເຫຼືອ. carrot ແມ່ນສິ່ງທີ່ອົງການຂອງທ່ານໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການປະເມີນຜົນແລະໄມ້ແມ່ນຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ບັນຍາຍ.

Wells ແນະນໍາວ່າແທນທີ່ຈະກຽດຊັງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ບັນຍັດຂອງມັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ຕ້ອງຢ້ານກົວ, ໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກຄວນໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກອໍານາດນັ້ນເພື່ອພັດທະນາການປະເມີນຜົນທີ່ດີເພາະວ່າມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ໂຄງການຂອງທ່ານດີຂຶ້ນ. ສຸມໃສ່ຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍກວ່າ "ກົດລະບຽບ".

ແນ່ນອນ, ທ່ານຄາດຫວັງວ່າຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ຫຼືທ່ານຈະບໍ່ສະເຫນີໂຄງການຂອງທ່ານໃຫ້ແກ່ຜູ້ບັນຍາຍ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເຊັ່ນດຽວກັບການທົດລອງໃດໆທີ່ໄດ້ເປີດເຜີຍວ່າມັນລົ້ມເຫລວຫຼືບໍ່, ວິທີທີ່ທ່ານຫນ້າປະທັບໃຈຫຼືຢູ່ໃນສັ້ນຈະໃຫ້ທ່ານແລະຜູ້ທີ່ມີເງີນຂອງທ່ານມີຂໍ້ມູນທີ່ມີຄຸນຄ່າ.

ດັ່ງນັ້ນຕັ້ງເປົ້າຫມາຍຂອງທ່ານ, ຕັດສິນໃຈວ່າທ່ານຈະບັນລຸເປົ້າຫມາຍເຫຼົ່ານັ້ນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປະເມີນສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້. ຕັດສິນໃຈລ່ວງຫນ້າວ່າຜົນສໍາເລັດຈະມີລັກສະນະແນວໃດ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານຈະຮູ້ວ່າທ່ານໄດ້ພົບກັບມັນແນວໃດ.

ວິທີການປະເມີນຜົນຖືກຕ້ອງ

ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງທີ່ຊ່ວຍທ່ານພັດທະນາພາກການປະເມີນຜົນທີ່ສໍາຄັນຂອງການສະເຫນີເງິນຊ່ວຍເຫຼືອຂອງທ່ານ.

ການປະເມີນພາຍໃນຫລືພາຍນອກ? ຕັດສິນໃຈວ່າທ່ານຈະເຮັດການປະເມີນພາຍໃນກັບພະນັກງານຂອງທ່ານຫຼືຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະຈ້າງຜູ້ຊ່ຽວຊານພາຍນອກເພື່ອດໍາເນີນການປະເມີນຜົນຂອງທ່ານ. ພື້ນຖານມັກຈະອະນຸຍາດໃຫ້ອົງການບໍ່ຫວັງຜົນປະໂຫຍດທີ່ກໍານົດ 5-10% ຂອງ ງົບປະມານຂອງ ໂຄງການທັງຫມົດສໍາລັບການປະເມີນຜົນ.

ກໍານົດເປົ້າຫມາຍ . ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະອອກແບບການປະເມີນຜົນຂອງທ່ານ, ໃຫ້ພິຈາລະນາເຫດຜົນທີ່ຈະເຮັດ. Carlson ແລະ O'Neal-McElrath, ຜູ້ຂຽນຂອງການ ຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ຊະນະ, ຂັ້ນຕອນໂດຍຂັ້ນຕອນ , ແນະນໍາວ່າການປະເມີນຜົນສາມາດບັນລຸເປົ້າຫມາຍເຫຼົ່ານີ້ຫົກ:

1. ເພື່ອຊອກຫາວ່າສົມມຸດຕິຖານຖືກຕ້ອງ. ທ່ານໄດ້ເຮັດສິ່ງທີ່ທ່ານກໍານົດໃຫ້ເຮັດແນວໃດ?
2. ເພື່ອກໍານົດວ່າ ວິທີການ ທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ຖືກນໍາໃຊ້ແລະຖ້າ ຈຸດປະສົງ ໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງ.
3. ເພື່ອຊອກຮູ້ວ່າມີຜົນກະທົບໃດໆກ່ຽວກັບຄວາມ ຈໍາເປັນທີ່ ໄດ້ກໍານົດ.
4. ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄວາມຄິດເຫັນຈາກປະຊາຊົນທີ່ຮັບໃຊ້ແລະສະມາຊິກອື່ນໆຂອງຊຸມຊົນ.

5. ເພື່ອຮັກສາການຄວບຄຸມໂຄງການ (ການປະເມີນຜົນມັກຈະເກີດຂື້ນໃນຈຸດຕ່າງໆໃນແຜນການທີ່ໃຫ້ການແກ້ໄຂ).

6. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປ່ຽນແປງຂອງໂຄງການລະຫວ່າງກາງ, ຖ້າຈໍາເປັນ, ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສໍາເລັດຂອງໂຄງການ.

Quantitative or Qualitative?
ຕັດສິນໃຈວ່າທ່ານຈະນໍາໃຊ້ ວິທີການປະລິມານຫຼືຄຸນນະພາບ ສໍາລັບການເກັບກໍາຂໍ້ມູນຂອງທ່ານຫຼືປະສົມປະສານຂອງສອງປະເພດທີ່ທ່ານຈະໃຊ້. ພັດທະນາລາຍລະອຽດທີ່ດີຂອງວິທີການເຫຼົ່ານີ້ແລະເປັນຫຍັງທ່ານກໍາລັງໃຊ້ພວກມັນ.

ລວມການປະເມີນຜົນ .
ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າອົງປະກອບການປະເມີນຜົນຂອງການສະເຫນີຂອງທ່ານເຊື່ອມຕໍ່ກັບຈຸດປະສົງແລະວິທີການຂອງຂໍ້ສະເຫນີ. ຖ້າເປົ້າຫມາຍແລະວິທີການເຫຼົ່ານີ້ສາມາດວັດແທກໄດ້ແລະໃຊ້ເວລາສະເພາະ, ການປະເມີນຜົນຈະງ່າຍຕໍ່ການອອກແບບ.

Keep Checking
ຖາມຕົວທ່ານເອງເມື່ອທ່ານພັດທະນາພາກການປະເມີນຜົນຂອງການສະເຫນີຂອງທ່ານ:

1. ຈຸດປະສົງຂອງການປະເມີນຜົນແມ່ນຫຍັງ?
2. ທ່ານຈະໃຊ້ການຄົ້ນພົບແນວໃດ?
3. ທ່ານຈະຮູ້ຫຍັງຫຼັງຈາກການປະເມີນຜົນທີ່ທ່ານບໍ່ຮູ້ກ່ອນ?
4. ທ່ານຈະເຮັດແນວໃດຍ້ອນຜົນການປະເມີນຜົນທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ຍ້ອນວ່າທ່ານຂາດຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ?
5. ລູກຄ້າແລະຊຸມຊົນຂອງທ່ານຈະດີຂຶ້ນແນວໃດຍ້ອນຜົນຂອງໂຄງການ?

ຕົວຢ່າງຂອງພາກການປະເມີນຜົນສໍາລັບການສະເຫນີ

ການວັດແທກຄວາມສໍາເລັດຂອງໂຄງການສັນດານ, ເດັກແລະຜູ້ຕາງຫນ້າ

ໃນປະຈຸບັນ, ຜູ້ອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຄງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການທົດລອງແລະການທົດລອງກັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຂອງໄວຫນຸ່ມເພື່ອວັດແທກຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນລະຫວ່າງ 6 ອາທິດ. ໃນການສະຫລຸບຂອງແຕ່ລະພາກສ່ວນ, ພວກເຮົາຍັງຂໍໃຫ້ຄູອາຈານເຂົ້າຮ່ວມສອບຖາມແບບສອບຖາມລາຍລະອຽດເພື່ອພວກເຮົາສາມາດສືບຕໍ່ຊອກຫາວິທີປັບປຸງໂຄງການທີ່ດີເລີດແລ້ວ.

ໂຄງການ Ridge, Kids ແລະ Stewards (RDK) ຍັງໄດ້ຖືກປະເມີນຢ່າງເປັນປະຈໍາໂດຍຄະນະກໍາມະການປະເມີນຜົນເປັນມືອາຊີບພາຍນອກ. ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຮົາທີ່ຈະສອນຊາວຫນຸ່ມໃຫ້ກາຍເປັນຜູ້ຄຸ້ມຄອງສິ່ງແວດລ້ອມ, ຜູ້ປະສານງານໂຄງການ RKS ແລະຜູ້ອື່ນແມ່ນເຮັດວຽກເພື່ອພັດທະນາຂະບວນການປະເມີນຜົນທີ່ທັນສະໄຫມແລະມີປະສິດຕິພາບເພື່ອວັດແທກຜົນກະທົບໃນໄລຍະຍາວຂອງໂຄງການໃນໄວຫນຸ່ມ ເຂົ້າຮ່ວມ

ຕົວຢ່າງພິມດ້ວຍການອະນຸຍາດຈາກ ບົດເລື່ອງສໍາລັບ Grantseekers , ສະບັບທີສອງ, Cheryl A. Clarke.

ຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມ:

ລາງວັນຊະນະເລີດໂດຍຂັ້ນຕອນ: ປື້ມຄູ່ມືສໍາລັບການວາງແຜນ, ການພັດທະນາແລະການຂຽນຄໍາແນະນໍາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, Jossey-Bass, 4th edition.

ການຂຽນ Grant ສໍາລັບຜູ້ຍິງ , 6th Edition, Beverly A. Browning, Wiley, 2016.